Filosofia e Ética (bibliografia básica e complementar)

Os textos das aulas e do Projeto Integrado podem ser baixados no seguinte link: https://drive.google.com/drive/folders/0B1-bw6BZxCEbaGZsWEhzVFZtR3M?usp=sharing 

Aula - Concepções de Filosofia e Ética

Introdução geral ao curso

Apresentação do cronograma

Aula - Ética e comunicação na Filosofia Antiga (I)

Breve histórico da Antiguidade (Grécia): os pré-Socráticos e os Sofistas

Bibliografia obrigatória: CHAUI, Marilena. Convite à filosofia. São Paulo: Ed. Ática, 1995.

Ler os seguintes capítulos (inteiros):

Unidade 1 (A Filosofia)

Capítulo 1 - A Origem da Filosofia

Capítulo 2 - O nascimento da filosofia

Capítulo 3 - Campos de investigação da Filosofia

Aula - Ética e comunicação na Filosofia Antiga (II)

O que é a Razão: Platão e a Alegoria da Caverna

Videografia: THE MATRIX. Direção: Lana Wachowski e Lilly Wachowsky. Warnerbros (1999)

Bibliografia obrigatória: CHAUÍ, Marilena. Convite à filosofia. São Paulo: Ed. Ática, 1995.

Ler os seguintes capítulos (ler os subcapítulos indicados):

Unidade 1 (A Filosofia) 

Capítulo 3 - Campos de investigação da Filosofia (ler o subcapítulo "O mito da caverna")

Unidade 2 (A Razão)

Capítulo 1 - A Razão (ler o capítulo inteiro)

Capítulo 3 - A Razão: inata ou adquirida? (ler os subcapítulos: "Inatismo ou empirismo?" e "O inatismo")

Unidade 4 - (O Conhecimento)

Capítulo 1 - A preocupação com o conhecimento (ler o subcapítulo: "O conhecimento e os primeiros filósofos")

Bibliografia complementar:
PLATÃO. “A alegoria da caverna”. In: A república (trecho Livro II)
MATOS, Lucas Pereira. “A alegoria da caverna e seu mito hoje”. Revista Pandora Brasil, n. 34, 2011.

Aula – Ética e comunicação na Filosofia Antiga (III)

O que é Justiça: Platão e a “A República”

Repercussões das ideias de Platão para os conceitos de felicidade e virtude em Aristóteles

Videografia: O SENHOR DOS ANÉIS - A SOCIEDADE DO ANEL. Direção: Peter Jackson. New Line Cinema (1999)

Bibliografia obrigatória: CHAUÍ, Marilena. Convite à filosofia. São Paulo: Ed. Ática, 1995.

Ler os seguintes capítulos (ler os subcapítulos indicados):

Unidade 2 (A Razão)

Capítulo 3 - A Razão: inata ou adquirida? (ler os subcapítulos: "Problemas do Inatismo")

Videografia complementar: A REPÚBLICA DE PLATÃO. Apresentação: Maurício Marsola. Casa do Saber (2017). Disponível em: https://youtu.be/8YBne9Ln_38.

Bibliografia complementar: TALIAFERRO, Charles; LINDAHL-URBEN, Craig. “A glória de Bilbo Bolseiro”. In: O Hobbit e a filosofia. Rio de Janeiro: Best Seller, 2012.

Aula - Ética e comunicação na Filosofia Medieval e na Filosofia Renascentista

Repercussões do pensamento de Aristóteles em Santo Agostinho e São Tomás de Aquino

O advento do Estado-Nação: concepções de Poder, Governo e Política em Maquiavel

Videografia: OS VINGADORES - GUERRA INFINITA. Direção: Anthony Russo e Joe Russo. Marvel Studios, 2018.

Bibliografia obrigatória: MAQUIAVEL, Nicolau. “O príncipe” (Capítulos VI, VII, XVI, XVII E XVIII). São Paulo: L&PM Editores, 2011.

Videografia complementar: MAQUIAVEL E A ARTE DE ENGANAR-SE. Apresentação: José Alves de Freitas. Café Filosófico (2016). Disponível em: https://youtu.be/ca3KMPG-Zwg

7ª Aula - Ética e comunicação na Filosofia Moderna (Immanuel Kant)

Ética e Esclarecimento: o imperativo categórico kantiano

O conceito de Moral e Autonomia em Kant

Videografia: SOCIEDADE DOS POETAS MORTOS. Direção: Peter Weir. Touchstone (1991).

Bibliografia obrigatória: KANT, Immanuel. Resposta à pergunta: que é esclarecimento?. Textos seletos, v. 3, p. 63-71, 1985. (ler texto inteiro)

8ª Aula - Ética e política na filosofia Moderna e Contemporânea

As reflexões éticas em ideologias políticas (Liberalismo, Socialismo e Fascismo)

Estado e poder totalitário: Hannah Arendt e as origens do totalitarismo

Videografia obrigatória: A ONDA: Direção: Dennis Gansel. Paramount Pictures (2008).

Bibliografia obrigatória: ARENDT, Hannah. O movimento totalitário. In: Origens do totalitarismo. Editora Companhia das Letras, 2013. (ler o capítulo inteiro)

Videografia Complementar (1): O LEITOR. Direção: Stephen Daldry. Imagem Filmes (2008).

Videografia Complementar (2): V DE VINGANÇA. Direção: James McTeigue. Warner/Vertigo Comics (2006).

Videografia Complementar (3): HANNAH ARENDT. Direção: Margarethe von Trotta. Zeitgeist Films (2013).

Temas éticos na filosofia Contemporânea: Nietzsche e Foucault

O irracionalismo na filosofia de Friedrich Nietzsche e suas repercussões em Michel Foucault

A filosofia de Foucault a partir da obra “Vigiar e Punir”.

Videografia obrigatória: BICHO DE SETE CABEÇAS. Direção: Laís Bodanzky. Sony Pictures (2001).

Bibliografia obrigatória: 

FOUCAULT, Michel. “A casa dos loucos”. In: Microfísica do Poder. Rio de Janeiro, RJ: Graal, 1979.

FOUCAULT, Michel. “O panoptismo”. In: Vigiar e punir, p. 162-187, 2000.

Videografia Complementar: MINORITY REPORT. Direção: Steven Spielberg. Amblin Entertainment, 2002.

Aula - Temas contemporâneos: a agenda do século XXI

Concepções contemporâneas de identidade

Reflexões éticas sobre identidade cultural na obra de Frantz Fanon

Videografia obrigatória:  Nós (Us). Direção: Jordan Peele. Blumhouse Productions, 2019.

Bibliografia obrigatória:  FANON, Frantz. “Da violência”. In: Os condenados da terra. 2ª. Ed, Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1979.

Teorias da Comunicação (bibliografia básica e complementar)

Bibliografia de TEORIAS DA COMUNICAÇÃO

Os textos das aulas podem ser baixados no seguinte link: https://drive.google.com/open?id=0B1-bw6BZxCEbR2tFT3UxV2d4YTg

1ª Aula  –  Estudos da linguagem + Noções de Semiótica e Semiologia

A semiótica e a análise dos signos

Charles S. Peirce

Bibliografia:

MEDEIROS, Diego Piovesan. Semiótica—Teoria e classificação dos signos. 2009. (ler texto inteiro)
XAVIER, Ismail. A janela do cinema e a identificação (ler apenas este capítulo, p. 17-25). In: O discurso cinematográfico, 2005.

2ª Aula  - Escola de Chicago

O papel da comunicação na formação da cultura e das interações sociais

Bibliografia:

GOFFMAN, Erving. Introdução: in: A representação do eu na vida cotidiana. Petrópolis: vozes, 1995. (ler apenas a Introdução)

3ª Aula  – Escola de Frankfurt I

A indústria cultural

Bibliografia:

ADORNO, Theodor W.; HORKHEIMER, Max. A indústria cultural: o esclarecimento como mistificação das massas. Dialética do esclarecimento, v. 2, p. 113-156, 1985. (ler texto inteiro)

4ª Aula  – Escola de Frankfurt II

A obra de arte na era de sua reprodutibilidade técnica

Walter Benjamin

Bibliografia:

BENJAMIN, Walter et al. A obra de arte na época de suas técnicas de reprodução. Os pensadores, v. 48, p. 12, 1980. (ler texto inteiro)

5ª Aula  – Pós-modernidade (repercussões da contracultura dos anos 1960)

A sociedade do espetáculo: a imagem como capital e poder

Guy Débord

Bibliografia:

DEBORD, Guy. A sociedade do espectáculo. 1991. (ler Capítulo 1 – A separação consolidada, p.13)

6ª Aula – A escola de Toronto

Os meios como extensão do ser humano

Marshall McLuhan

Bibliografia:

MCLUHAN, Marshall. Os meios de comunicação: como extensões do homem. Editora Cultrix, 1974. (ler Capítulo 1 – O meio é a mensagem, p.16)

7ª Aula  – Estudos culturais ingleses

A televisão e o conceito de fluxo

Raymond Willians

Bibliografia:

WILLIAMS, Raymond. Cultura e materialismo, 2011. (ler Meios de comunicação como meios de produção, p. 69).

8ª Aula  – Teoria da comunicação francesa

Cultura de massas no século XX

Edgar Morin

Bibliografia:

MORIN, Edgar. Cultura de Massas no Século XX (ler Capítulo X - Os olimpianos)

9ª Aula  - A comunicação no século XXI

A cibercultura e o conceito de inteligência coletiva

Pierre Levy

Bibliografia:

PIERRE LEVY. Cibercultura. Editora 34, 2010. (ler Capítulo 1 – As tecnologias têm um impacto?, p.21)

Arte, Cultura e Estética (bibliografia básica e complementar)

Bibliografia de ARTE, CULTURA E ESTÉTICA

Link para baixar a bibliografia: https://drive.google.com/open?id=19nMZxc9veh1RggS-tEnwh3oIJ7R9ICca 

1ª Aula - Grécia Antiga

Representações artísticas na Grécia

Estatuária grega

Bibliografia:

GOMBRICH, Ernest H. A história da arte. 16ª. Edição. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2000.

Capítulos a ler:

Cap. 3, "O grande despertar" (p.38)

Cap. 4, "O reino do Belo" (p.53)

2ª Aula – Roma Antiga

Representações artísticas na Grécia

Estatuária grega

Bibliografia:

GOMBRICH, Ernest H. A história da arte. 16ª. Edição. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2000.

Capítulos a ler:

Cap. 4, "O reino do Belo" (p.53)

Cap. 5, “Conquistadores do mundo” (p.67)

3ª Aula – Princípios da arte cristã medieval: Arte Bizantina e Arte Gótica

Influência da arquitetura romana nas basílicas bizantinas

As particularidades da pintura bizantina

Breve histórico das iluminuras medievais

Bibliografia:

GOMBRICH, Ernest H. A história da arte. 16ª. Edição. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2000.

Capítulos a ler:

Cap. 6, "Bifurcação de caminhos" (p.82)

Cap. 8, “A arte ocidental em fase de assimilação” (p.100)

Cap. 9, “A igreja militante” (p.112)

4ª Aula  – Renascimento

A retomada do classicismo durante o renascimento italiano

As particularidades da pintura renascentista

Bibliografia:

GOMBRICH, Ernest H. A história da arte. 16ª. Edição. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2000.

 Capítulos a ler:

Cap.12, "A conquista da realidade" (p.154)

Cap.15, “A realização da harmonia” (p.202)

5ª Aula – Barroco

A transição do renascentismo para o barroco e o naturalismo

Contexto histórico do barroco (Reforma Protestante e Contra-Reforma)

Características da pintura de Caravaggio, Rubens, Frans Hals, Rembrandt e Velázquez

Bibliografia:

GOMBRICH, Ernest H. A história da arte. 16ª. Edição. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2000.

Capítulos a ler:

Cap. 19, "Visão e Visões" (p.276)

Cap.20, "O espelho da natureza" (p.299)

6ª Aula - Arte moderna (I): Impressionismo

Rupturas da arte moderna no século XIX e XX

Impactos da disseminação da fotografia

Bibliografia:

GOMBRICH, Ernest H. A história da arte. 16ª. Edição. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2000.

Capítulos a ler:

Cap. 25, "Revolução Permanente" (p.360)

7ª Aula - Arte moderna (I): Pós-Impressionismo

Rupturas da arte moderna no século XIX e XX

A pintura de Vincent Van Gogh

Bibliografia:

GOMBRICH, Ernest H. A história da arte. 16ª. Edição. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2000.

Capítulos a ler:

Cap. 26, "Em busca de novos padrões" (p.387)

8ª Aula - Vanguardas (I): Expressionismo

As vanguardas da primeira metade do século XX.

Características do expressionismo

Bibliografia:

GOMBRICH, Ernest H. A história da arte. 16ª. Edição. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2000.

Capítulos a ler:

Cap.27, "Arte experimental" (p.401)

9ª Aula  – Arte brasileira (I) – O modernismo da geração de 1922

O modernismo brasileiro: contexto histórico

A semana de arte moderna de 1922

Características da pintura de Anita Malfatti

Bibliografia

CARDOSO, Renata G. A crítica de arte no entorno de Anita Malfatti e seu reflexo na história da arte brasileira. Revista de História da Arte, v. 9, p. 127-148, 2008

10ª Aula  – Vanguardas (II): Surrealismo e Cubismo + Arte brasileira (II) – A geração de 1930

As vanguardas da primeira metade do século XX.

Características do expressionismo

O modernismo brasileiro: A geração de 1930

Características da pintura de Cândido Portinari

Bibliografia:

FABRIS, Anna Teresa; FABRIS, Maria Rosaria. A função social da arte: Cândido Portinari e Graciliano Ramos. Revista do Instituto de Estudos Brasileiros, n. 38, p. 11-19, 1995.

GOMBRICH, Ernest H. A história da arte. 16ª. Edição. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2000.

Capítulos a ler:

Cap.27, "Arte experimental" (p.401)

11ª Aula – Do pop art à arte urbana do século XXI

A obra de Andy Warhol e Basquiat

O grafite de Banksy e d’Os Gêmeos

Bibliografia:

SCHNEEDORF, José. Banksy Vs. Warhol Arte Urbana, Arte Pop e Reprodutibilidade.

Ética e Legislação (2017)

 

Cronograma de aulas: ÉTICA E LEGISLAÇÃO

CST em Produção Audiovisual

 

1ª Aula (24/02)

Introdução geral ao curso

Apresentação do cronograma

 

2ª Aula (03/03)

Apresentação da Constituição Federal de 1988

A construção histórica do Estado brasileiro

Histórico da cidadania no Brasil + tópicos de Economia Política da Comunicação

Exibição do documentário “Levante sua voz”(Coletivo Intervozes)

 

3ª Aula (10/03)

Art. 1º ao 5º da CF de 1988

A questão da liberdade de expressão

O Direito à Imagem: Art.5º, Inciso X da CF e suas implicações

 

4ª Aula (17/03)

O Direito à Personalidade no Código Civil brasileiro

Tipificação penal dos crimes contra a imagem e a honra (Calúnia, Injúria e Difamação)

A lei do Direito de Resposta (Lei 13188/2015)

 

5ª Aula (24/03) PROJETO INTEGRADO

Definindo desigualdades sociais (definição do tema do P.I.)

Exibição do documentário “A ilha das flores”(Jorge Furtado)

 

31/03 – 1ª Avaliação Continuada

 

6ª Aula (07/04) PROJETO INTEGRADO

Orientação em sala para os grupos de P.I.

Definição de Objetivos e Justificativa

Pesquisa de referências bibliográficas + normatização ABNT

 

**14/04 – Não haverá aula – Feriado (Sexta-Feira santa)

 

**21/04 – Não haverá aula – Feriado (Tiradentes)

 

**28/04 – Não haverá aula – Semana de Produção Audiovisual e RTV

 

8ª Aula (05/05)

A lei dos Direitos Autorais e suas implicações

A classificação indicativa e o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)

 

9ª Aula (12/05)

EMBRAFILME e ANCINE: um breve histórico das agências reguladoras

Políticas públicas de fomento à cultura no Brasil: a Lei Rouanet e a Lei do Audiovisual

 

19/05 – 2ª Avaliação Continuada

 

26/05 – Revisão

 

02/06 – Avaliação Regimental

 

09/06 – Vistas de Prova e 2ª Chamada

 

16/06 – Orientação para alunos que ficaram de Exame

 

23/06 – Exame

Sociologia (2.2016)

Cronograma de aulas: SOCIOLOGIA – QUARTA-FEIRA

Jornalismo

 

1ª Aula (10/08)

Introdução geral ao curso

Apresentação do cronograma

 

2ª Aula (17/08)

Contexto histórico do surgimento da Sociologia

Revolução Francesa, Revolução Industrial e Modernidade

 

3ª Aula (24/08)

Clássicos da Sociologia (I): O Pensamento de Émile Durkheim

A Sociologia como Ciência, Fato Social, Consciência Coletiva

 

4ª Aula (31/08)

Clássicos da Sociologia (II): O Pensamento de Max Weber

O conceito de Cultura, Ação Social, A Ética protestante e o Espírito do Capitalismo

 

**Dia 07/09, quarta-feira, feriado – Não haverá aula

 

5ª Aula (14/09)

Clássicos da Sociologia (III): O Pensamento de Karl Marx

O conceito de classe social, a crítica ao Estado, a acumulação primitiva do capital

 

21/09 – 1ª Avaliação Continuada

 

7ª Aula (28/09)

Tópicos especiais (I): A escola e as desigualdades sociais

Pierre Bourdieu e os conceitos de Distinção, Capital Cultural e Dominação Simbólica

 

8ª Aula (05/10)

Tópicos especiais (II): A questão do gênero

Simone de Beauvoir e a construção social do gênero

 

**Dia 12/10, quarta-feira, feriado – Não haverá aula

 

9ª Aula (19/10)

Tópicos especiais (III): Racismo no Brasil

Abdias do Nascimento e o genocídio do negro brasileiro

 

**24/10 a 27/10 – Semana de Comunicação da FIAM-FAAM – Não haverá aula

 

**Dia 02/11, quarta-feira, feriado – Não haverá aula

 

10ª Aula (09/11)

Tópicos especiais (IV): A questão da corrupção no Brasil

As teses patrimonialistas de Sérgio Buarque de Holanda e a crítica de Jessé Souza

 

16/11 – 2ª Avaliação Continuada

 

23/11 – Revisão

 

30/11 – Avaliação Regimental

 

07/12 – Vistas de Prova e 2ª Chamada

 

14/12 – Reavaliação (Exame)